Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», тому що ми:
• поділилися прикладами учнівських робіт;
• обговорили ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання;
• проаналізували те, як вони самі проводять оцінювання;
• доопрацювали плани оцінювання;
• створили форми для підсумкового оцінювання;
• внесли зміни до Плану вивчення теми;
• обговорили як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів.